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以和初荷一起成长为题的作文

时间2019-04-01 来源:以身殉职网

  核心提示:阳春三月,夭夭碧枝,皎皎风荷,暖风熏醉,染了春扉。安静的午后,静静的梳理着自己的思绪,轻轻的敲打着心语,不想惊扰沉睡的记忆,不想扯住渐行渐远的思绪。初春的日头,终究是有了暖意的了,鹅黄的嫩绿轻轻浅浅的...
 

  我忘记了第一次进入班主任之友论坛的情形,但我清楚地知道为什么此后一直舍不得离开它——因为论坛里有一个叫初荷的人深深地吸引了我。她的文字如山涧的溪水清纯澄澈,如荡气回肠的旋律婉转动听;她的教育故事读来是那样真实,就好像发生在我的身边,她的教育方法又是那样巧妙,让我不得不心悦诚服。我想她一定是把教育当成了一门艺术,把学生不断反复出现的问题当成了对自己的考验。我甚至多次想,如果孩子考不上重点高中,就送她到初荷班上去。

  初荷进入论坛其实比我早不了多少,她的第一张主题帖子叫《我班有女初长成》,写的是“刺麻苔”班的成长日记,从新生入学开始写起,平铺直叙,没有丝毫文字的雕琢,尽管后来我发现她非常熟谙文字的雕琢,但她不肯为了文字的华美来损害故事的真实。她说:“写这些日记的时候我并没有想很多,只是感觉自己胸无大志,不可能有什么成就,心想把现在的生活记录下来,等退休后看,一定会非常有意思。”于我心有戚戚焉,于是便循着这个帖子读下去。

  读到8月29日的日记——“临别时丁教官担忧地说:‘李老师,您是个好老师,但是我提醒您,小心学生欺负您!’”而初荷却在回北京癫痫病专业医院家的路上想:“我倒要看看你们怎么欺负我,只怕到时候你们心疼我还来不及呢!”我的心也跟丁教官一样,为初荷悬着,担心柔弱的初荷栽在这帮孩子手里。因为我知道,读职高的学生可以说大都是洞庭湖的麻雀——经历过几番风雨的,也可以说是些锤不烂煮不熟的铜豌豆,要去感化他们,谈何容易。

  我第一次在初荷的日记中流泪,是在初荷深爱的三位学生毫不留情地拒绝了她的请求时,在初荷“转过身,关上门,不敢抬头,泪水像断了线的珍珠滚滚而下”时,我的眼泪也止不住掉了下来。我不也常常为学生忘记了我的关怀而懊恼吗?想想初荷,想想自己,眼泪流过以后终于豁达了:如此深谙教学艺术的初荷尚且要遭遇学生的无情,何况我这位微不足道的乡村教师呢?任何一个人选择了教师这职业,就是选择了奉献!我觉得自己正在初荷的日记中成长,于是在初荷的帖子后跟了一帖,也就是四个字:“感同身受”。但初荷很快回帖:“我知道我们爱学生的心是一样的,我相信我们对教育的感情是相通的。让我们互相支持吧!在教育的道路上一起成长!”

  于是我们就熟悉起来,我开始称她为李迪老师,后来不知怎么的就直呼她的网名了,“初荷”、“初荷”地叫癫痫会有生命危险吗个不停,初荷一点也不介意,但她始终称我为“吴老师”。

  第二次陪初荷流泪是因为她费尽心机地去发现学生一丝一毫的优点,而她的学生当着她和全班同学的面说:“我感觉人家认为我们班好是我们吹出来的,不是我们脚踏实地干出来的。”初荷当时“惊得几分钟内脑子里一片空白”,她一口气问了这位学生十多个问题,问话时初荷没哭,但坐到办公桌前时眼泪却悄悄地流了下来,当有一个叫小凤的学生来安慰她时,初荷的眼泪便如决堤的洪水汹涌而出了。初荷事后这么写:“别说我心胸狭窄,我没有和学生记仇,我只是自己难受,我委屈,只想找一个地方大哭一场。”我是一个坚强的男人,再苦再累也不流泪,但初荷的文字触到了我灵魂的深处。是呀,一个老师面对心爱学生的伤害,除了用泪水还能拿起什么来反抗呢?

  后来初荷开始向学生说“不”了:“我柔和地拒绝:‘不行!你这样的说话、处世方式,到哪个寝室都不行的。’”柔弱的初荷原来还有强硬的一面。在处理打同学的雯雯时,初荷真的是“以霹雳手段,显菩萨心肠”,她写道:“不能轻易原谅雯雯。我要让她深切体会到打人真的一点也不好玩。”

  我真的好希望初荷太原哪家医院能够治好癫痫病的日子好过一点,班里少些麻烦,正如希望自己班上平静一些一样,但这是怎样一种奢望啊。“没过几天,小娜的50元钱丢了”,“晚上,孟颖发现自己的一百元钱不见了”,“今天中午,紫云发现自己的一百元钱在书包里也不见了”。一个又一个严峻的问题接踵而来,摆在初荷面前。我为初荷捏着一把汗,没想到弱弱的初荷在虚虚实实的迷雾中充分显示出沉着冷静,她分析一个又一个疑团,既不让自己的思路被学生的舆论误导,又不让作案者摸清她的想法和调查进程;既不让调查中的困难左右自己的情绪,也不让行窃者的泪水蒙住自己的眼睛。初荷,真是厉害,她将&

  l向假、恶、丑发展的道路全部堵死,把他们回头的道路,改过自新的道路,向真、善、美发展的道路全部疏通。”(见《班主任之友》2007年第4期,《我做“警察”来破案》,李迪)我现买现卖,用初荷的这几招,终于也成功地破获了班上的几起盗窃案,并且班上以后一直没有丢失过东西。

  那段时间,我每天都要看初荷的帖子,不看就不放心。当然,与其说是关心初荷和初荷的班级,不如说是关心自己和自己的班级,因为我迫切地需要从初荷那里学到班级管理的。但后来,学校脑外伤性癫痫如何治疗安排我担任采购工作,卸下了班主任职务,由于琐碎的事情太多,我不得不离开了论坛。

  一年以后,我发现自己不适宜干采购工作,我只能是摸粉笔的料,于是又走上讲台,重操旧业。我打开久违了的班主任之友论坛,发现初荷还在,已经成了版主。初荷的“刺麻苔”班还在,只是多了几分成熟,少了一些“刺麻”。初荷的帖子好评如潮,她的影响已经远远超越了网络。面对初荷的成功,我发了一帖——《怯怯的心轻叩家园的门》,我说:“李老师,久违了!我知道你比我年纪小,但在我心里,你是导师,你是舵手,你是力量。我是不守纪律出走的学生,现在又回到了你的家园门口,恳求你的接纳。”

  出来接纳我的不只有初荷,不只有论坛的几位版主,还有初荷的好几位老朋友,如艾岚、墨痕、寒晓……他们给我鼓励、搀扶与支持,我的帖子被加“精”,帖子的点击率与日俱增,我的文章被《班主任之友》采用,我的教育经验日趋丰富。

  初荷永远是谦虚的,她不肯承认自己是教育的成功者,只承认自己在教育的道路上成长。那么,我是不是可以这么说,初荷在前边走着,我在后面跟着,和她一起成长。

作者:不详 来源:网络
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